Thí sinh tại Đắk Lắk nhận xét đề thi các môn tổ hợp đều có tính phân hóa rõ rệt

Kỳ thi năm nay là lần đầu tiên được tổ chức theo chương trình giáo dục phổ thông mới, hình thức thi tổ hợp linh hoạt theo lựa chọn môn học của học sinh. Theo ghi nhận tại các điểm thi, phần lớn thí sinh đánh giá đề thi các môn vừa sức, có sự phân hóa phù hợp để xét tốt nghiệp và tuyển sinh đại học.

Em Huỳnh Thị Tố Uyên, học sinh trường Hoàng Việt, thành phố Buôn Ma Thuột nhận xét: “Đề Tiếng Anh em thấy hơi khó, đề Lý khá là dễ nhiều câu cơ bản hơn là nâng cao, phom đề thì y chang như đề Bộ đã đưa ra cho chúng em ôn từ trước, nên đi thi cũng không thấy lạ”.

Theo em Nguyễn Tấn Bảo, học sinh trường THPT Chu Văn An, thành phố Buôn Ma Thuột đề môn Lý – Hóa khá sát với nội dung ôn tập, không đánh đố. Học sinh nắm bài vững thì có thể làm bài tốt. “ Em thi tổ hợp Toán – Lý – Hoá – Văn, đề thi sáng nay khá là dễ. Đới với em môn Lý và Hoá em tự tin là 80% trở lên, chẳng qua là khổng đủ thời gian để em làm vài cầu cuối. Trả lời ngắn là em không đủ thời gian để làm”.

Em Trần Như Ý, học sinh Trường THPT Lê Duẩn, thành phố Buôn Ma Thuột cho biết: “ Đề thi năm nay em chọn môn Địa lý và Lịch sử. Em đánh giá vẫn làm được trong tầm của học sinh, học sinh trung bình khá làm được khoảng 50-60%, vẫn theo dạng đề của thầy cô ôn cho nhưng cũng có một số câu khó ở phần trả lời ngắn như trong bài Địa lý”.

Chiều nay, thí sinh học theo chương trình giáo dục phổ thông 2006 sẽ tiếp tục bước vào môn thi tiếng Anh – môn thi cuối cùng, để hoàn tất kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.

Hương Lý/VOV Tây Nguyên