[Xã hội chuyển động]

VOV1 - Bên cạnh nhiều đô thị đang đổi thay mạnh mẽ, vẫn còn những câu chuyện khiến dư luận trăn trở. Bởi quy hoạch không chỉ là chuyện phân lô, mở đường hay xây dựng hạ tầng, mà còn là bài toán tổ chức không gian sống, phân bổ nguồn lực và hài hòa lợi ích giữa Nhà nước, doanh nghiệp và người dân

BTV Minh Khánh· 10:47 27/05/2026
Đọc bài viết

Tin mới nhất

“Tăng cường kiểm soát, ngăn chặn cúm gia cầm lây sang người” (15/04/2024)

“Tăng cường kiểm soát, ngăn chặn cúm gia cầm lây sang người” (15/04/2024)

Sau một thời gian dài không ghi nhận ca mắc cúm gia cầm trên người, chỉ trong 2 tháng qua, Việt Nam đã xuất hiện các ca mắc cúm gia cầm trên người, trong đó có 1 ca tử vong vào ngày 23/3/2024 do cúm gia cầm chủng A/H5N1. Bộ Y tế nhận định, thời gian tới, nguy cơ lây nhiễm các chủng virus cúm gia cầm sang người là rất cao. “Tăng cường kiểm soát, ngăn chặn cúm gia cầm lây sang người” - nội dung chính của chương trình hôm nay.

Phát triển công nghiệp văn hoá: Kỳ vọng xuất khẩu “làn sóng Việt Nam” ra thế giới (12/04/2024)

Phát triển công nghiệp văn hoá: Kỳ vọng xuất khẩu “làn sóng Việt Nam” ra thế giới (12/04/2024)

Trong bài 1 và 2 của loạt bài, chúng tôi đã phân tích những tiềm năng, lợi thế lớn đi kèm những thách thức của Việt Nam trong quá trình phát triển ngành công nghiệp văn hóa, mang lại giá trị tinh thần, lợi ích cho quốc gia. Thực tế, để thành công trong việc phát triển công nghiệp văn hóa, các quốc gia trên thế giới đều phải trải qua giai đoạn chuẩn bị tích luỹ năng lực, đào tạo gian khổ, đòi hỏi sự đồng hành và học hỏi lẫn nhau từ nhiều phía. Các yếu tố hỗ trợ phát triển công nghiệp văn hóa ở Việt Nam được dự báo theo thời gian sẽ ngày càng tốt hơn. Vì vậy, để phát triển công nghiệp văn hóa, những bài học kinh nghiệm của một số quốc gia, những giải pháp để Việt Nam đẩy mạnh phát triển công nghiệp văn hóa là hết sức cần thiết. Đây cũng là nội dung của bài cuối với tựa đề “Phát triển công nghiệp văn hoá: Kỳ vọng xuất khẩu “làn sóng Việt Nam” ra thế giới.

Triển khai nhiều chương trình hỗ trợ phụ nữ nông thôn khởi nghiệp (08/04/2024)

Triển khai nhiều chương trình hỗ trợ phụ nữ nông thôn khởi nghiệp (08/04/2024)

Nhằm hỗ trợ chị em phụ nữ yêu thích khởi nghiệp và nấu nướng, Hội Liên Hiệp Phụ nữ Việt Nam và công ty Nestle Việt Nam đã triển khai nhiều chương trình đào tạo, cung cấp kiến thức kinh doanh, giúp nâng cao kỹ năng nấu nướng, hỗ trợ vốn cho nhiều chị em khởi nghiệp, mở mới hoặc nâng cấp quán ăn, từ đó phát triển bản thân, xây dựng mô hình dịch vụ gia đình, góp phần phát triển kinh tế gia đình và truyền cảm hứng cho cộng đồng. - Lạng Sơn: Hiệu quả tín dụng cho người chấp hành xong án phạt tù.

"Tri kỷ vượt thời gian": Hành trình cho những ai muốn tìm về nguồn cội (02/04/2024)

"Tri kỷ vượt thời gian": Hành trình cho những ai muốn tìm về nguồn cội (02/04/2024)

Nhà báo Lục Hường vừa ra mắt bạn đọc tiểu thuyết lịch sử "Tri kỷ vượt thời gian" dày hơn 500 trang chỉ viết trong 11 ngày. Cuốn sách là hành trình tri ân, là sự tìm về với tình bạn, là tiếng nói của những ký ức không bao giờ phai mờ dù lịch sử có phủ lớp bụi dày đến mức nào của Tiến sĩ Phạm Thọ Khảo trong những năm tháng dưới thời vua Mạc Mậu Hợp.

Phát huy giá trị lễ hội mùa xuân để phát triển du lịch (28/03/2024)

Phát huy giá trị lễ hội mùa xuân để phát triển du lịch (28/03/2024)

Mùa xuân hàng năm, các lễ hội truyền thống diễn ra tại nhiều địa phương trên cả nước, thu hút đông đảo du khách tới tham quan, chiêm bái, vãn cảnh. Cùng với ý nghĩa hướng đến truyền thống tốt đẹp dựng nước và giữ nước của dân tộc, các lễ hội cũng là dịp để quảng bá, giúp các địa phương khai thác và phát triển các sản phẩm văn hoá, du lịch. Nhằm phát triển du lịch bên cạnh nguồn tài nguyên thiên nhiên sẵn có, hiện nay mỗi địa phương đều tận dụng các giá trị di sản văn hóa bản địa để mở rộng sản phẩm du lịch. Trong đó, lễ hội truyền thống đang được nhiều địa phương quan tâm phục dựng, bảo tồn để hấp dẫn du khách.

Đề thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025: Nhiều điểm mới, nhiều băn khoăn (22/03/2024)

Đề thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025: Nhiều điểm mới, nhiều băn khoăn (22/03/2024)

Từ năm 2025, kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ được tổ chức theo định hướng của chương trình giáo dục phổ thông mới (chương trình năm 2018) đó là đánh giá toàn diện năng lực người học. Kỳ bảo đảm ba mục tiêu: Xét công nhận tốt nghiệp THPT; đánh giá chất lượng dạy và học; cung cấp dữ liệu đủ độ tin cậy cho các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp sử dụng trong tuyển sinh theo tinh thần tự chủ. Điểm mới của kỳ thi này là thí sinh chỉ thi 4 môn, gồm 2 môn bắt buộc là Toán, Ngữ văn và 2 môn tự chọn trong các môn thi học ở lớp 12. Hiện Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố cấu trúc, định dạng đề thi và đề thi minh hoạ kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 của 11 môn thi. Điểm khác biệt lớn so với kỳ thi giai đoạn trước 2025 là hầu hết các môn học trở thành môn thi, trong đó có những môn lần đầu xuất hiện trong kỳ thi tốt nghiệp như công nghệ, tin học. Nếu tính cả các môn ngoại ngữ thì Bộ GD-ĐT sẽ phải xây dựng 17 đề thi cho kỳ thi năm sau. Cấu trúc định dạng đề thi cũng có sự thay đổi, trong đó có bổ sung thêm dạng trắc nghiệm mới… Các dạng thức câu hỏi trong đề thi mới từ năm 2025 được các chuyên gia đánh giá là đảm bảo đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh rõ rệt hơn. Tuy nhiên, cũng có nhhiều băn khoăn.

“Hành vi cố tình vi phạm an toàn giao thông, côn đồ, tấn công người thi hành công vụ: Cần xử lý nghiêm” (18/3/2024)

“Hành vi cố tình vi phạm an toàn giao thông, côn đồ, tấn công người thi hành công vụ: Cần xử lý nghiêm” (18/3/2024)

Bạo lực khi tham gia giao thông giờ đây không phải câu chuyện mới trên đường phố, từ xô xát nhẹ, tới những va chạm mạnh, thậm chí là xảy ra án mạng. Nghiêm trọng hơn, nhiều đối tượng sau khi vi phạm an toàn giao thông còn tấn công người thi hành công vụ. Thực tế này cho thấy sự manh động, có tính chất côn đồ, coi thường tính mạng người khác và coi thường pháp luật, đòi hỏi phải có các chế tài đủ mạnh nhằm răn đe các đối tượng vi phạm, bảo vệ sự thượng tôn của pháp luật.

Ngừng tuyển sinh hệ THCS trong các trường chuyên: Bớt cảnh ‘chạy sô’ đến lò luyện từ cấp 1 (15/03/2024)

Ngừng tuyển sinh hệ THCS trong các trường chuyên: Bớt cảnh ‘chạy sô’ đến lò luyện từ cấp 1 (15/03/2024)

Sau thông tin dừng tuyển thẳng vào lớp 10 bằng IELTS, một thông tin khác hiện cũng đang được nhiều bậc phụ huynh quan tâm, đó là 2 trường THPT chuyên lớn của cả nước là Hà Nội - Amsterdam và Trần Đại Nghĩa ở TP.HCM phải dừng tuyển sinh hệ THCS năm học 2024-2025 để thực hiện đúng quy định mới. Để vào được lớp 6 của trường chuyên Hà Nội – Amsterdam hay trường chuyên Trần Đại Nghĩa ở TP.HCM, không ít các bậc phụ huynh chia sẻ, đó quả thực là một “cuộc chiến” rất cam go. Học sinh phải trải qua kỳ thi đầu vào gay gắt, vì vậy mà nhiều em học sinh đã phải ôn luyện rất bài bản, kỹ lưỡng thậm chí ngay từ khi còn học lớp 1. Vì vậy khi thông tin năm học tới đây, hai trường chuyên này không được phép tuyển sinh hệ THCS thu hút sự chú ý đặc biệt của dư luận. Một số phụ huynh rất bất ngờ, lo lắng, nhưng ở góc độ khác, một số ý kiến cũng cho rằng việc dừng tuyển sinh hệ chuyên ở cấp THCS là đúng, bởi việc học quá nhiều, ôn luyện cường độ cao từ nhỏ không phù hợp cả về thể chất, tinh thần và trí tuệ của trẻ nhỏ. Điều này cho thấy có sự mâu thuẫn giữa mong muốn của cha mẹ và tinh thần bảo vệ quyền lợi của trẻ em.

Du lịch tâm linh thu hút du khách mỗi dịp xuân về (14/03/2024)

Du lịch tâm linh thu hút du khách mỗi dịp xuân về (14/03/2024)

Trong xu thế phát triển chung của ngành du lịch, ở nước ta, những năm gần đây, loại hình du lịch tâm linh với các tour hành hương, thăm viếng các cơ sở thờ tự, di tích, danh thắng được tổ chức ngày càng nhiều. Cứ mỗi độ xuân về, các điểm di tích lịch sử văn hóa lại thu hút đông đảo du khách đến thưởng ngoạn, chiêm bái, cầu cho một năm mới bình an. Du lịch văn hóa tâm linh vì thế ngày càng phát triển và có sức hấp dẫn đối với du khách gần xa. Nhận thấy rõ vai trò, vị trí và tầm quan trọng của du lịch tâm linh trong sự phát triển của ngành du lịch, nhiều nơi đã chú trọng công tác qui hoạch, lên phương án phát triển loại hình du lịch tâm linh theo hướng phát triển bền vững.